Ребята проходили промежуточную аттестацию в виде дифференцированного зачета, который состоял из двух частей: сначала школьники в устной или письменной форме отвечали на вопросы билета или теста, а затем в  практической части продемонстрировали в лабораториях и мастерских приобретенные навыки и компетенции в рамках изучаемых ими профессий. Все ребята успешно справились с предложенными испытаниями.