Неделя русского языка и литературы неслучайно стартовала в конце января и захватывает февраль месяц. Ведь 21 февраля – Международный день родного языка, который был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года. Эта дата была выбрана в знак памяти событий 21 февраля 1952 года, когда в Дакке, столице нынешней Бангладеш, от пуль полицейских погибли студенты — участники демонстрации в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
30 января в структурных подразделениях прошли торжественные открытия предметной недели. Студенты приняли участие в викторине Путешествие в страну «Языкознание», а также написали интерактивный диктант, представили плакаты, посвященные русскому национальному языку, прошел конкурс стенгазет «Велик и могуч русский язык», проведена игра-викторина «Знатоки русского языка». Ребята показали хорошие знания по русскому языку и литературе.
1 февраля свои знания проверили обучающиеся в испытании под названием «Своя игра». Ребята не только повторили программу школьного курса, но и научились разгадывать логические задачи, которые, конечно же, были непростыми.
2 февраля в рамках недели русского языка и литературы в СП №7 проходила Всероссийская акция «200 минут чтения – Сталинграду посвящается». Цель акции: героико – патриотическое воспитание молодого поколения, возрождение духовности на основе преемственности поколений, исторического опыта. В акции приняли участие группы ЛОГ22.30 и ОПУТ 22.27. Ребята смотрели видеоролики о Сталинградской битве, слушали песни, посвященные Сталинградской битве, читали стихотворения. Прозвучали стихотворения: «Солдату Сталинграда» Маргарита Агашина; «Медаль Сталинграда» Юрий Визбор; «Защитник Сталинграда» Алексей Сурков; Отрывок из поэмы «Волга» Михаил Дудин; «Не забывай те грозные года» Николай Добронравов «На Мамаевом кургане тишина…» Виктор Боков; «В доме Павлова» Ольга Бергольц; «Кусок родной земли» Владислав Занадворов» - и другие стихотворения, посвященные Сталинградской битве.
2 февраля прошла интеллектуальной игре по русскому языку «Счастливый случай». Студентам пришлось отвечать на вопросы, разгадывать пословицы и фразеологизмы. Игра состояла из нескольких геймов, в каждом из которых студенты отвечали на вопросы, а также смогли задать сами вопросы команде-сопернику. С отрывом в несколько баллов победила команда «Фразеологизмы». Соревновались в составлении и разгадывании кроссвордов с профессиональной лексикой, ребята группы 21.28 дискутировали на тему «Ненормативная лексика в жизни молодого человека», а группы 22.24 – на тему «Какие герои и почему вызывают симпатию Л.Н.Толстого, а какие – неприязнь».
В группах 22.14, 22.15, 22.11, 22.8, 20.21 были проведены уроки-исследования «Слова с корнем –люб- как отражение русского менталитета». Работая в группах, студенты определили компоненты русского менталитета, пытались понять, как слова «любить», «любовь» отражают русское национальное сознание. Были изучены статьи русских словарей ХУ111 – ХХ вв. Особый интерес вызвал «Словарь Академии Российской» (ХУ111 в.), которым пользовался А.С.Пушкин. Итогом исследования стала опорная схема, отражающая идею урока. Студенты отмечали, что тема, выбранная для анализа, является актуальной и интересной. Искреннее удивление вызвала мысль о том, что в толковании слова можно почувствовать, как народ относится к тому или иному понятию.
Прошел открытый урок на тему «Тема любви в творчестве Марины Цветаевой», читательская конференция на тему: «Русские писатели – Нобелевские лауреаты», были проведены: конкурс чтецов, инсценировка басни, разгадывали шарады, были представлены русские пословицы и поговорки, газеты и еще много всего интересного…
Просмотров: 179
