В рамках реализации проекта Министерства образования по смешанному обучению профессии 43.01.02 «Парикмахер» подготовлен и размещен на платформе ЦОПП видео контент онлайн-уроков и виртуальной практики в количестве 54 ролика. Разработаны контрольно-тестовые задания.
Рабочей группой реализации проекта, участниками которой являются 9 образовательных учреждений, проведено 17 потоковых занятий, в которых участвовало более 5000 обучающихся. Работодатели также проявили интерес к проекту, проведено 3 мастер-класса.
Следует отметить, что смешанное обучение — это масштабная стратегия, которая помогает разбивать стереотипы, присущие традиционной системе обучения. Оно дает преподавателям возможность достучаться до обучающихся способами, которые прежде были невостребованны. Но чтобы оно работало, необходимо начать с процесса тщательного проектирования, чтобы раскрыть весь потенциал смешанного обучения.
